教师要葆有童真

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一种没有经过人的积极情感“强化”和“加温”的知识,将使人感到冷漠,由于它不能拔动人的心弦,所以无法吸引儿童去探究。一个小学英语教师除了应具有和蔼可亲的态度,大方的仪表,清晰而富有激情的言语教态之外,还应该具有一份童真,神形合一。这样才能把握住学生的心理,使学生亲其师,信其道而乐其业。
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