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摘 要：笔者依据素质教育的要求，结合现代教育理论，并在高中化学教学中运用合作学习策略，实践证明：合作学习策略不仅有效地提高了学生学习化学的兴趣，改善了学习态度，增强了学生自信心，而且提高了学生整体学业成绩，还明显改善了同学之间及师生之间的关系，增强了学生的集体意识感。
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