优化作文课堂结构 全面提高学生素质──小学“自能作文”实验介绍

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优化作文课堂结构全面提高学生素质小学「自能作文」实验介绍山西省晋中行署教研室游郁文一、问题的提出我们从1992年秋季开始,在我区八个县的实验小学进行了小学“自能作文”的实验研究。本项实验研究的主要目的是:1.探索一次(两课时)作文教学全过程的基本模式... Optimize composition classroom structure to improve the overall quality of students Primary School “self-composition” experiment introduced Jinzhong Administrative Department of Shanxi Province Yu Yuwen First, the issue of the proposed We started in the autumn of 1992, eight counties in our district primary school “ Can make writing ”experimental research. The main purpose of this experimental study is: 1. Explore the basic pattern of the whole process of composition teaching (two hours).
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