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新修订的中学语文教学大纲,对“听”的能力作了这样的规定:“初中一年级,听人说话,能集中注意力,听清楚意思;初中二年级,听别人说......
在教学中强化听力的训练□山西省太原市杏花岭小学李秀英一、在课堂教学中加强听力的培养。听话是人获取信息的过程，由此可见，听也是......
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)04-161-01 听说能力是一个人接受外界信息,从事学习,进行交际的......
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<正> 去年十月,我们中教组的赴老区中小学教育现状调查组的同志对老区的中小学师资现状、学生思维心理特点与听说读写能力、农村经......
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