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中考是初中教与学的风向标，每年的各地中考试题已成为初中数学教师的第二教材.当前的现状是：中考考什么，教师教什么；中考怎么考，教师怎么教.而初中学生尚不具备选择学习内容和学习方式的能力，只能是教师教什么就学什么，教师怎么教就怎么学.毫不夸张地说，中考左右着初中数学课堂.但遗憾的是，每年都有少数中考题有违课标精神，偏离教材，脱离学生，不但使当年的考生望题兴叹，而且使教师在今后的教学中不知所措.现列举几例并作评析与同仁商榷、共勉.