【摘 要】
:
学科建设可以说是个国高等院校建设的核心。本文主要针对目前计算机科学技术学科的现状,总结与阐述历年来计算机应用技术学科建设的实践经验,进而指出计算机应用技术学科建设
论文部分内容阅读
学科建设可以说是个国高等院校建设的核心。本文主要针对目前计算机科学技术学科的现状,总结与阐述历年来计算机应用技术学科建设的实践经验,进而指出计算机应用技术学科建设的不足之处,最后提出加强学科建设的基本方法策略。
Discipline construction can be said that the core of the construction of institutions of higher learning in a country. This paper mainly aims at the current situation of computer science and technology, summarizes and expounds the practical experience of computer application technology discipline construction over the years, and then points out the inadequacies of computer application technology discipline construction. Finally, it puts forward the basic method and tactics of strengthening discipline construction.
其他文献
空间与人类的生存和居住密切相关,了解、探索和把握空间,能使人类更好地生存、活动和发展。培养初步的空间观念是发展空间想像力的基础,是小学几何初步知识教学中的一项主要
“当学生茫无头绪时,你能否给以启迪?当学生没有信心时,你能否唤起他的力量?你能否听出学生回答中的创造?你能否让学生自己明白错误?你能否使学生觉得你的精神脉搏与他们一起
在深深的太平洋阿留申海沟附近,一只眼睛大大的、触手长长的大王乌贼妈妈正带着她的宝宝在石缝间玩耍。一群发着光的琵琶鱼游了过来。
Near the deep Pacific Aleutian Tren
重庆市江津二中是“两弹元勋”邓稼先的母校,重庆市重点中学,已有近90年的历史。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,具有“人杰地灵、英才辈出、名人荟萃”的特点,从这里走出的
为建设某集团公司绿色节能型数据中心,收集并分析其关键节能需求,据此设计出高效节能技术路线,并提出具体使用的方法,最后对此应用效果进行量化分析。
In order to build a
语文来源于生活,语文教学的生活化是“大语文教学观”的需要。它是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求
小组合作学习是学生主体学习的重要形式,是对当前课堂教学模式的新突破,如何使小组合作学习达到积极有效呢?一、讨论形式多样课堂讨论是小组合作学习中运用最多的学习形式。
《文史知识》1995年第1期《丝路重镇武威城》一文中所提的凉州,我认为在西汉时并非武威郡之治所。西汉武帝元封五年(前106),全国分13个刺史部——也称十三部州(即幽、冀、并
随着语文中考试题的改革,我们应该在中考复习中回归课本,这样才能使复习的效率得到有效的提高。教师应正本清源,把学生的目光引导回归到课本上来,充分发挥课本促进学生发展的
义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册的识字量从原来的170个增加到400个,一年级下册识字量更是增加到550个。识字要求的这一变化,是具有积极意义的。据统计,学完人教版二年级语文教材的小学生基本上可以自己读书看报了,这就为实现《语文课程标准》提出的第一学段“课外阅读总量不少于5万字”这一目标奠定了坚实的基础。那么我们该如何帮助学生有效识字呢? 一、借助教材培养识字兴趣 美国著名教育心