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针对中职学生顶岗实习或毕业生就业稳定性不足的问题,本研究从职业素养的角度探究问题的成因,并通过对毕业生的追踪研究后,聚焦职业素养结构,在实践中引起行业操作规范,与班级管理结合,进行了多种尝试,以提升中职学生的职业素养水平,在取得经验的同时,也发现不足之处,希冀不断完善.
就业导向下的中职学生职业素养训练研究
【摘 要】
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针对中职学生顶岗实习或毕业生就业稳定性不足的问题,本研究从职业素养的角度探究问题的成因,并通过对毕业生的追踪研究后,聚焦职业素养结构,在实践中引起行业操作规范,与班
【机 构】
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上海食品科技学校 上海 201599
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年47期
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