【摘 要】
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新课程改革推进过程中，在课堂教学上，充分激活学生求知欲，最大限度地实现学生学习主体探究地位的提升，关键在于教师的创新意识。创新教育教学模式，让学生能力得到最大程度的发展，从
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新课程改革推进过程中，在课堂教学上，充分激活学生求知欲，最大限度地实现学生学习主体探究地位的提升，关键在于教师的创新意识。创新教育教学模式，让学生能力得到最大程度的发展，从而全面提高中华民族的素质，是我们当代教育工作者的使命。本文就初中生物教学中培养学生的创新精神与实践能力进行了探索与实践，简单分析了初中生物创新实践教学的特点，并总结出几点教学经验与途径。
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