【摘 要】
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随着时代的发展与进步,我国计算机技术水平逐渐提高,自21世纪以来,对于科技的发展逐渐成为国家发展战略的重心,科技不仅能为社会生产力带来巨大的推动作用,还能进一步改变人类的生活方式,是时代发展潮流的主要动力。地理信息系统作为林业市场中的关键部分,在一定程度上决定了其工作质量水平,因此促进提高林业软件技术的发展是非常有必要的,在近些年的发展中,ArcGIS软件逐渐被广大林业工作人员所接受。本文简述了A
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随着时代的发展与进步,我国计算机技术水平逐渐提高,自21世纪以来,对于科技的发展逐渐成为国家发展战略的重心,科技不仅能为社会生产力带来巨大的推动作用,还能进一步改变人类的生活方式,是时代发展潮流的主要动力。地理信息系统作为林业市场中的关键部分,在一定程度上决定了其工作质量水平,因此促进提高林业软件技术的发展是非常有必要的,在近些年的发展中,ArcGIS软件逐渐被广大林业工作人员所接受。本文简述了ArcGIS软件的主要内容,并分点讨论了ArcGIS软件在基层林业工作制图专题中的应用。
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摘要:在高中数学中,求解数列的通项公式,方法灵活多样,是高考的重难点之一,本文力求通过几个例子,将数列的相关知识进行梳理. 关键词:等比数列;等差数列;化归思想 求解数列通项公式,方法灵活多样,对分析、推理能力的要求较高,这是高中数学教学中难点之一. 求数列通项公式的突破口在哪儿呢?笔者认为,在理解定义、运用定义上下工夫,化繁为简,由难变易,教学效果就会显著不同了. 只有理解了等差数列、等
广州新光大桥主桥拱肋采用了在桥位附近拼装场拼装支架上低位组拼,大段整体浮运,同步液压提升技术整体提升方法架设施工,该文对最具创意和代表性的主跨主拱中段大段整体浮运
近两年来,我室积极转变教研方式,将教研重心下移到学校,增强服务意识。在常规教学管理下,由原来的重指令转变为重指导,由重布置、检查、评比转变为重调研、指导、协调。教研员的角
摘要:2009年重庆市高中新课程改革正式拉开了序幕,一场关于新课程下的教育理念、课程目标、教师角色、教学方法等重要问题,又一次在教育界激烈地讨论着,笔者作为一名数学教师,有幸参加了本年度重庆市初中数学骨干教师培训,聆听了各位专家关于新课程诸多问题的精辟论述和独到见解,受益匪浅,现结合自己多年教学的切身感悟,拟从教学教师的角度浅谈新课程下数学教师专业化发展的四个改变,作为本次培训学习的一次理性总结。
近年来,随着消费者投资理财需求的日益增长,银行理财业务规模不断扩大。部分银行员工为获取高额佣金,违规私售非银行自主发行或代销的第三方机构理财产品,导致"飞单"现象时有
圆锥曲线是高考重点考查的内容之一,它非常适合用于考查学生的运算能力,演绎推理能力,类比、迁移,数形结合,函数思想及综合运用知识的能力,也不乏是检测学生思维敏锐性、深刻性、批判性的良好材料,但是,学生面对圆锥曲线的相关问题时,往往束手无策,特别是在考试场景中,表现得尤为严重,针对学生的这种“窘迫”,笔者认为主要原因还是因为学生对圆锥曲线的相关核心问题及相应的解决方法缺乏整合,没有形成以数学问题为骨干
摘 要:新课程的数学教材重视数学文化,2009年高考数学湖北卷第10题的出现对以后的数学课堂教学起到了很好的导向作用.在教学过程中我们应该多关注以数学史、数学文化为背景的题目,这也符合新课改的基本理念. 关键词:数学文化 ■题目呈现 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数;类似地,称
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