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一直以来,培养学生的动手操作能力都是教师教学目标中非常重要的组成部分,学生动手能力与实践能力的高低在一定水平上反映了学生对于知识的掌握程度以及应用水平。因此,培养学生的综合实践能力是教师开展教学活动必不可少的环节之一。在物理教学中,由于物理学科的特点,动手实际操作能力对学生来说就显得尤为重要,因此物理综合实践活动的开展成为教学活动的必要组成。主要围绕初中物理综合实践活动的教学策略展开探析。