利用本校生物资源,提高学生学习兴趣

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myfarm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在充分利用现有的课程资源基础上,积极开发新的课程资源,是深化课程改革,提高教学效益的主要途径。我校地处农村,虽然偏远,但四周傍水环田,植物和动物种类繁多,生态环境极佳,为生物学教学提供了充足的教育资源,这也是农村生物学教学得天 On the basis of making full use of existing curriculum resources, actively developing new curriculum resources is the main way to deepen curriculum reform and improve teaching effectiveness. Our school is located in rural areas, although remote, but surrounded by water around the field, a wide range of plants and animals, excellent ecological environment for biological teaching provides adequate educational resources, which is also the day of teaching in rural biology
其他文献
对今人而言,“看书”与“读书”在不同语境下,内涵有时相同,可通用;有时不同,不可通用。但在古代以及民初时期,学者文人使用两词时,总是取其不同内涵。清初人张潮《幽梦影》
浙江出台居住证制度的重要原因之一,是想留住人才,尤其是农民工中的技术骨干,这就决定了这一制度不可能在短期内走向普惠。不过,其绕开户口,以居住证为增量改革突破口,来承载
随着课改的不断深入,教师们都在努力实践新一轮课程改革所倡导的教学理念,既注重创设教学情境,又能为学生提供自主学习和探究的空间,创设合作互动、平等对话的平台。但是,我
“有些事情,你现在不去做,就一辈子都不会去做了。”杰克·凯鲁亚克这个诱惑清单实在是开得有点儿无边无际。然而,那些凭着这样的年轻冲动而上路的旅程往往会给人带来未曾想
一、用故事教学引领学习兴趣生物知识大多数比较枯燥,但是只要老师用心去挖掘,完全可以使生物课堂变得生动有趣,不知道您发现了吗?高中生物教材提到了30多位科学家,可以说每
价值这一概念既在《经济生活》中有过重要论述,又在《生活与哲学》中作过专门讲解,但是二者却有各自特定的学科背景:《经济生活》中的价值来源于政治经济学,《生活与哲学》中
新课改理念的春风打开了熟睡已久的传统教育的窗口,把一个精彩纷呈的世界展露在我们面前。于是,我们的语文课上“如火如荼的朗读合唱、沸沸扬扬的‘超文本’对话、铺天盖地的
说起体育,喜欢运动的学生喜形于色,大家都知道体育是一种游戏、一种娱乐、一种艺术,体育课程内容丰富多彩,深受广大学生欢迎。因为它不仅可以调动学生的学习兴趣,同时能够有效地促进学生的健康,每一个学生都能在活泼愉快的气氛中掌握动作技术,锻炼身体,提高素质。  小学生对一切都充满好奇,都活泼好动,具有積极上进的心理特征。体育教师在教学中要尽量调动起他们学习体育的积极性,根据课程需要,适当用比赛的游戏项目来
语文是什么?  语文是一壶水,  只要不断地有火苗来烤,  就会涌出珍珠般的气泡。  语文是什么?  语文是一片云,  只要不停地积聚,  就会化育成无边的春雨。  语文是什么?  语文是绚丽的花,  只要给她七彩阳光,  就会在我们的心头怒放。  语文是什么?  语文是洁白的雪,  雪花轻轻地飞呀,飞呀,  将这世界装点得晶莹、无瑕。
期刊
本专题与苏教版《普通高中课程标准实验教科书·语文·必修四》“我有一个梦想”专题相对应。【专题解说】《考试大纲》中的“发展等级”对文章提出了“丰富”这一评价标准,