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2009年水性聚氯酯行业年会征稿启事
【出 处】
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涂料技术与文摘
【发表日期】
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2009年2期
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【摘要】现阶段，随着我国新课程改革理念的不断发展，传统的学习模式已经不符合实际情况，因此，在中职数学教学的过程中，需要利用分组合作学习的教学模式，这样才能够提高中职教学课堂的质量和水平，提高中职课堂教学的有效性.本文针对目前中职数学课堂上分组合作学习的有效性进行探究，从而逐步培养学生学习数学的热情. 【关键词】中职数学；课堂教学；分组合作学习；有效策略 目前，我国已经由传统的应试教育逐步转化为
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每个人的生活都离不开数学这门课，数学与生活息息相关. 《数学课程标准》中指出：“数学教学应从学生实际出发. 在教学中，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，激发学生的兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识”. 由此可见，数学学习从一开始就离不开情境. 只有激发学习兴趣，学生才能在较短的时间内达到对所学知识的及时感知、领悟、内化、升华. 从而增强 学生运用数学的意
【摘要】随着小学数学课堂教学改革的逐步深入，课堂教学现实化的问题日渐引起教育领域相关学者的重视，并在这方面做出了一定的研究和探索.本文从小学数学课堂教学现实化内涵入手，对引导小学数学课堂教学回归现实生活的措施进行了研究和分析，希望能促进小学数学课堂教学改革取得良好的教育成效. 【关键词】小学数学；课堂教学；现实性 学以致用是长时间以来我国教育教学实践中所坚持的原则，在小学数学教育中，探索课堂教
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UV固化水性聚氨酯结合了UV固化的优点和水性聚氨酯的优点,未来有很好的发展前景。用季戊四醇与丙烯酸直接酯化制备季戊四醇二丙烯酸酯单体,研究了二者不同物质的量比对物质结
【摘要】随着信息技术和知识经济时代的来临，社会的人才观已产生了飞跃性的变化，传统的教学模式，已经不能适应当今社会对人才的需求.故此，在新一轮课改中，数学学科改革的一个重要标志就是“核心素养”问题.基于多年的教学实践，本文从以下四个方面对此进行了探索. 【关键词】学生；核心素养；探索学习 随着信息技术和知识经济时代的来临，社会的人才观已产生了飞跃性的变化，传统的教学模式，已经不能适应当今社会对人