浅谈地理课堂活动的创设

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新课程要求“让课堂充满活力、让学生成为学习的主人”。课堂活动是学生主动参与课堂教学获取知识的良好学习方法,教师是课堂活动的组织者、引导者和合作者。因而,教师就得要考虑到学生的学情,以教材为基础,与其他学科的有机结合,并结合生活实际,巧妙地创设一些新颖、灵活、有趣的真实有效课堂活动。使学生乐于参与,获得新知识,以促进学生综合素质的提高。
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