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埃德加·富尔在《学会生存》中指出“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。反观我们的教学现状，教师的“教”替代学生的“学”的现象还很严重，因此，在教学中必须以促进学生发展为出发点，变“教为中心”为“学为中心”，加强对学生学习方法的指导，培养学生主动学习的能力。
“学生学习指导策略的实施与研究”研究报告
【摘 要】
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埃德加·富尔在《学会生存》中指出“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。反观我们的教学现状，教师的“教”替代学生的“学”的现象还很严重，因此，在教
【机 构】
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黑河市第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2014年1期
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