【摘 要】
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新课程标准中强调的情感、态度、价值观中,审美情感的培养这一环节不容忽视。对于审美情感的培养,绝大部分教师持观望态度,觉得无成功经验可循,摸索会浪费时日,甚至会影响学
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新课程标准中强调的情感、态度、价值观中,审美情感的培养这一环节不容忽视。对于审美情感的培养,绝大部分教师持观望态度,觉得无成功经验可循,摸索会浪费时日,甚至会影响学生基础知识的掌握,进而影响到初中升学率。其实笔者认为,课改下的语文教学应在夯实基础
Among the emotions, attitudes, and values that are emphasized in the new curriculum standards, this aspect of the cultivation of aesthetic emotions cannot be ignored. For the cultivation of aesthetic sentiment, most teachers take a wait-and-see attitude and feel that no successful experience can be followed. Exploring can waste time, and it can even affect the mastery of students’ basic knowledge, which in turn affects the rate of entering junior high schools. In fact, the author believes that the Chinese teaching under the curriculum reform should be based on solid foundation
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2014年,“数学界的诺贝尔奖”——菲尔兹奖被授予了一位女性数学家.这是自1936年首次颁发该奖以来第一次有女性获此殊荣,这位获得菲尔兹奖的女数学家是37岁的玛利亚姆·莫兹
师者,所以传道授业解惑也。古往今来,从来不缺少老师的传奇。孔子弟子三千,贤弟子七十二人。人生的旅途离不开教师的指引。关键时候,甚至一句话就能点醒一个人,让他茅塞顿开,
本文探讨了陕甘宁边区民族立法实践的理论、政策依据和现实依据;通过对具体立法进程及内容的呈现,研究了边区政府时期中国共产党民族政策的制度化、法律化的探索与实践情况;分析、总结了边区民族立法的特色、经验及不足,充分肯定其历史意义。陕甘宁边区的民族立法实践,是中国共产党推进中国民族民主革命进程中,建构平等和团结的民族关系、解决民族问题、进行制度和法律建设的伟大探索,是当时边区人民政府民主政治建设的重要组成部分,为新中国的民族法制建设提供了最基本的经验。