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一、背景与意义高考，于社会而言，是一年一次；对于一般教师言，是三年一次；对于学生而言，是一生的重要转点。带领学生三年磨一剑，金榜题名，是每个老师目标和心愿!高考复习中，教师是组织者、指导，那么高考复习中存在什么样的困难，学生该怎样习，我们又该如何引导呢？怎样做能让学生在有的时间里获得较大的提高，收到良好的效果呢？是每一个高三教师必须思考和解决的一个问题。