浅谈整合课程之生活中学数学

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幼儿的一日生活包括各利咯样的活动.这些活动大致可分为:学习活动、游戏活动及生活活动,这些活动在幼儿发展中都具有特殊的价他,那么,我们怎样有机地把数学知识渗透在幼儿的一日生活之中呢?新纲要指:教育内容的整合是幼儿教育的主要表现,也是最基本的表现:课程内容的整合足以目标整合为前提的骼合的卞要表现,是使同领域的不同方面的内容,不同领域的内容之间产生有机联系。理论联合实际,本文主要是从以下几个方一、在艺术生活中尝试学数学艺术活动包括音乐活动和美术活动。在学习每 The day-to-day activities of a child include various types of activities, which can be broadly divided into learning activities, gaming activities and living activities that have a special value in early childhood development. How can we organically integrate mathematics The new program means that the integration of educational contents is the main manifestation and the most basic manifestation of early childhood education: the integration of the curriculum content is sufficient for the objective integration of the preconditions, It is to bring about the organic connection between the different aspects of the same field and the contents of different fields. Theory combined with the actual, this article is mainly from the following parties, in the art of life to try math arts activities including music and art activities. Studying every
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