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有效课堂教学倡导先学教学内容再导出教学理论，在学生自主、合作、探究的学习过程中，培养学生问题生成和问题解决能力。初中数学复习课的目标是在单位时间内对学生所学基本知识和基本技能加以巩固，总结，提高分析问题和解决问题的能力。在数学新课程教学理念里，改变传统复习填鸭式的教学理念，解决教师低效复习问题，提高学生高效复习能力，显得尤为重要。