【摘 要】
：
初中数学教材中,重视学生的预习,能让学生在预习中初步地掌握预习的内容,从而更有针对性、更为积极地听课,配合教师的教学,助教师有效完成教学目标.
Junior high school mat
论文部分内容阅读
初中数学教材中,重视学生的预习,能让学生在预习中初步地掌握预习的内容,从而更有针对性、更为积极地听课,配合教师的教学,助教师有效完成教学目标.
Junior high school mathematics textbooks, emphasis on students’ preview, allowing students to preliminarily grasp the contents of the preview in order to be more targeted, more active lectures, with the teaching of teachers to help teachers effectively accomplish the teaching objectives.
其他文献
本文从问题意识的激发、问题意识的深入、问题意识的根源以及问题意识的素养等四个方面,结合平行四边形教学对问题意识的培养做了简要论述.
This article briefly discusses
教学目标体现的是对落实课程标准、进行教学设计、组织教学内容、明确教学方向、选择教学方法、安排教学过程起导向作用的要求.新课程标准下对教学目标的设计要用新的课程理
归纳来自于过程,感悟于过程,过程中获得结果;只有量变的积累才能达成质变,概念的形成来自于归纳,清晰的概念要有一定量的比较归纳,课堂教学中运用好归纳,真正落实课标精神,在
目的比较成人患者不同拔牙模式正畸治疗前后第三磨牙倾斜角度和萌出间隙的变化,探讨拔牙矫治对第三磨牙阻生的影响,从而为预测第三磨牙的萌出及判别阻生第三磨牙是否拔除提供
课堂教学的过程从本质上来讲就是学生学习的过程,学生所获得的具体进步或发展是衡量有效教学的重要标准.在同样的时间里,不同的教师在同一个年级里教学效果有时却大相径庭,其
新课程倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等数学学习方式,学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程.新课程中设立了“数学探究”、“数学建模”的学习活动,让学
物资消耗定额的管理是企业管理过程中的一项基础工作。它在企业管理中起着重要的作用。现在,一般企业中材料费在工业产品成本中占70%左右的比重。煤矿生产比较特殊,消耗的主
本文中,笔者首先提出了数学教育视角下核心素养的概念,详细论述了中学数学核心素养在教学中的价值,之后又提出了在数学教育视角下的核心素养建构的具体办法,以期为广大同仁培
数形结合思想是数学学科教学进程中常用的教学策略之一.教师在讲授数学知识点、数学问题案例时,都需要将数学语言与图形符号进行有机结合、相互补充,从而达到有效讲授的目标
对于新课程改革的高中数学教学目标,数学文化教学能够起到显著作用.数学文化是一个较为宽泛的概念,具有理性、人文、抽象、渗透的基本特征.在教学中渗透数学文化,对于激发学