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幼儿园采取结合课程游戏化与区域活动的教学模式能够对幼儿的全面发展起到积极促进作用,使幼儿对学习产生强烈的兴趣。而若要将这种模式的最大效果充分发挥出来,就要求教师展开合理的探究和设计,以让幼儿健康成长得到有效保障。本文对有机结合幼儿园课程游戏化和区域活动的具体策略展开了详细探讨,希望能为大家提供有效参考,促使幼儿教学更好地开展。