打造阳光明媚的生命家园——南京市江宁实验小学教育改革掠影

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juyuyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南京市江宁实验小学是江苏省首批省级实验小学,学校地处江宁东山镇中心,校园北依东山,南傍秦淮河,自然、人文环境和谐优美。学校现有班级70个,教职工近200人,其中,本科学历教师60人,市、区学科带头人、教学标兵53名。近年来,该校坚持以创建“实验型、示范型、高质量、有特色”的省内一流名校为办学目标,以“促进发展”为核心,以“发展教师、发展学生、发展学校”为使命,全面实施素质教育,
其他文献
诗人是令人敬慕的。其实,教师也在用心血写诗,而且写着人们最关注的明天的诗——不过,那不是写在稿纸上,而是写在学生的心田里。——李吉林童年。“遇到”李老师“人的童年提出了
1991年秋天,我从体育运动学校挑来了一个排球专业的新教师倪晨瑾,她是著名运动员孙悦的队友,对来校担任体育教师和学生排球教练充满了自信。
到贵州旅游,参观完一处民居后一中年妇女走上来拦住我。“先生,给您算个命。”“我不算命的!”我语气强硬,不留一点余地。“为什么不呢?您从车上一下来,我就注意到您了。”  说话的语调非常平缓。我不禁打量了一下,有些黑,有些瘦,眼神很专注,流淌出来的竟是这类人难有的质朴。  “听我说几分钟,您不会后悔的。”语调仍然很平静——至少不是一位厚脸皮的巫婆。  “谢谢,我从来不算!”  看她眼神有些迷离,我解释
一、“四处游荡”的小男孩   小华是由班主任和奶奶一起带到咨询室来的。起初小家伙站在奶奶的身后,不一会儿,当他发现咨询室里有沙盘玩具的时候,就自顾自地走到架子旁边忙了起来。   奶奶说小华足月生产,自幼身体健康,婴儿时期主要由奶奶抚养。奶奶平常对他比较溺爱,基本是有求必应。三周岁时小华进入幼儿园,性格较开朗,与其他小朋友关系一般。父母在他一周岁后常年在外务工,回家时间十分有限。   班主任反
课堂教学中如何激发学生的学习积极性,培养学生的思维能力,是教师在课堂教学时非常关注的问题。学生思维最活跃的时候,往往是教师提供或学生主动提出一些富有启发意义的问题的时候,因此,创设问题情境能有效地激发并维持学生的思维。    一、引发悬念,激发动机。    课堂教学的开端,能否巧妙地遵循学生的认知规律创设问题情境,让学生产生迫不及待地要求获取新知的情感,激发起学生积极思维的动机,是一堂课取得成功的
“如果我教的班级平均分比其他班级分数低,我担心不好向班主任交代;同年级的数学老师都比我强,我担心被同行看不起;中考前学生紧张,我也紧张,常常感到胃痛。”“我怕领导、家
<正>1基本情况1.1授课对象学生来自四星级重点高中普通班,基础较好,有一定的自主探究、推理论证和运算求解能力.1.2教材地位所用教材是苏教版《普通高中课程标准实验教科书·
所谓语文综合实践活动。我的理解是以活动为主要形式.以学生为活动主体。以学习语言知识、形成语言能力为主要内容.以促进学生全面发展为主要目标的一种课程形式。它十分注重通
江南二泉月,无锡壹街区。漫步于无锡繁华的中心城区,让您耳目一新的除了高楼大厦、车水马龙,还有一个个闹中取静的现代化校园。这些学校。恰似一颗颗亮丽的珍珠,把崇安这一城市文
校长的工作是什么?校长的责任是什么?校长的使命是什么,这三个问题是我们做校长应该也一定会碰到的。乍一看这三者似乎是一回事,校长是干什么的,但实际上这三者却不是一回事。从校长这一职务来讲,他具体的职责范围,他具体做的事的确比较明确,即他是一个专业的管理者,他的工作即是按照教育规律、管理法则运作好学校的人、财、物,做好学校的一切工作。但校长的职责是什么,这却不是只要对学校的一切负责就可以了。因为校长不