【摘 要】
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我校口腔医学的课程设计基本是大一一年的时间学习大临床的课程和口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔影像学，大二学习口n腔医学大部分专业课程和小部分大临床课程，大三去临床实习，他们学习的课程种类数目，和本科院校的学生基本一致，但是学习时间却缩n短了一倍，对于基础本就差的他们来说，高质量的精准医学教育就显得尤为重要。近两年学校提倡建设金课，系部也拟定了口腔内科学金课n课程的建设，口内教研室的所有老师以教学大纲，助理医、执业医考试大纲为基础，以精准医学教育的思想为指导，经过一学年的不断摸索n与改进，建设了具有自己特色
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南漯河,462000
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我校口腔医学的课程设计基本是大一一年的时间学习大临床的课程和口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔影像学，大二学习口n腔医学大部分专业课程和小部分大临床课程，大三去临床实习，他们学习的课程种类数目，和本科院校的学生基本一致，但是学习时间却缩n短了一倍，对于基础本就差的他们来说，高质量的精准医学教育就显得尤为重要。近两年学校提倡建设金课，系部也拟定了口腔内科学金课n课程的建设，口内教研室的所有老师以教学大纲，助理医、执业医考试大纲为基础，以精准医学教育的思想为指导，经过一学年的不断摸索n与改进，建设了具有自己特色的金课—口腔内科学，现总结如下。
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