【摘 要】
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在当下,社会中最重要的是会学习,而会学习是从主动学习起步的.要想让初中生在英语文本解读过程中做到会学习,就要想办法采取有效措施,燃起学生自主参与文本解读活动的热情,让
【机 构】
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湖南省娄底市娄星区娄底市第三中学 417000
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在当下,社会中最重要的是会学习,而会学习是从主动学习起步的.要想让初中生在英语文本解读过程中做到会学习,就要想办法采取有效措施,燃起学生自主参与文本解读活动的热情,让学生在对自身知识情感的充分调动中,深化对文本内容的认知,掌握自觉的文本认知方法,提升自身的英语综合素养.故在初中英语教学过程中探究引导学生主动参与文本解读的办法,是践行素质教育理念的需要,也是为未来学习型社会构建培养基础性建设人才的要求.
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