无线网桥技术及其应用

来源 :科技创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxj3510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了无线网桥的作用和用途;讨论了无线网桥的技术实现和协议标准;研究了无线网桥的连接及连接时需要注意的事项和其连接的方式;详细阐述了无线网桥技术的广阔应用.旨在对无线网桥技术及其应用进行比较全面的介绍.
其他文献
随着惠阳经济开发区的城市化,伴之而来的可能会是一系列的环境问题,所以要在生态环境尚未被严重破坏前采取一定的措施,协调人类和环境的关系。本研究的主要目的就是通过对惠阳经
【中图分类号】G623.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0145-01  随着教改的不断深化,第一线的教师越来越感到:“兴趣是最好的老师”,学生的智力兴趣越浓厚,越多样化,学习就越为学生所珍重。这学期,我们采用了《新牛津英语》新教材,在教学上进行了大胆地尝试与摸索,从优化课堂教学,精心设计活动,和谐师生关系,加强德育渗透方面努力,充分调动学生的学习积极性,主动性
基于加压机大回流系统压力流量特性的讨论,提出并实现了利用风机入口流量预调装置VSRRA来间接改变风机特性的变流量自动恒压控制系统。结合宝钢工程实际,简述了系统结构及主要功
随着我国经济的快速发展,建筑工程也随之迅速发展。施工单位在保证建筑质量的基础上,同时需要考虑应用节能技术,减少资源的利用和能量的消耗。节能技术的应用体现了施工单位
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0150-02  在初中数学教材中,每一章都有概念的教学,其重要性可见一斑。在数学的概念教学中,有些教师采用“填鸭式灌输加大量巩固练习”的方式,这样的课堂很难让学生真正获得数学知识,更谈不上对学生思维素养的培养。对于概念教学,笔者根据自己的思考,结合案例,撰写成文,希望引起大家的探讨。  一、创设问题情境,
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0149-01  《数学课程标准》指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,使学生通过生动有趣的数学活动,感受数学的趣味和作用,体会数学的魅力所在。因此在数学教学中创设具体生动的情境,使学生置身于实际情境中,就能激发学生的学习兴趣,促使他们以积极的态度,饱满
文章讨论了当前我国智能小医宽带接入所面临的问题,并对智能小区接入网技术的发展趋势做了简要的介绍.
灌水器抗堵塞性能是影响系统成本与灌水均匀度的重要因素之一。它是目前滴灌系统较难克服的技术难题,也是评价灌水器质量的一个重要指标。本文以齿形迷宫流道结构灌水器为研
针对现有液固体系中固相含量检测方法上的缺陷,研发了液固两相流声发射检测系统。并进行室内评价试验。利用自行编写的系统软件。在实验室条件下提取不同砂粒的浓度和粒度信息
利用现代分子生物学理论和PCR技术克隆得到美人蕉(CannaindicaL.)花器官发育相关调控基因CiAG和CiGLO,GeneBank中登录号分别为JQ180191和JQ180192。其中CiAG长度为960bp,开放阅读