切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中数学教学要重视培养学生良好的个性品质
高中数学教学要重视培养学生良好的个性品质
来源 :新校园:学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fqdml
【摘 要】
:
近年来,随着新课程改革进程的不断深化,对高中数学教学理念和方式方法也提出了更高的要求,摒弃了传统一味追求高考成绩的教学理念,而是更为重视培养学生的良好个性品质。本文将对
【作 者】
:
魏海群
【机 构】
:
遂平县第一高级中学
【出 处】
:
新校园:学习版
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
高中数学
教学实践
个性品质
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着新课程改革进程的不断深化,对高中数学教学理念和方式方法也提出了更高的要求,摒弃了传统一味追求高考成绩的教学理念,而是更为重视培养学生的良好个性品质。本文将对高中数学教学中如何培养学生独立自主的个性品质进行研究。
其他文献
输入模态对认知负荷及听力成绩的影响
探讨了输入模态对学生认知负荷和听力理解的影响。90名来自两个平行班的大学英语学生被平均分为三个小组参加实验:文本输入组,声音输入组,文本和声音输入组。文本组的听力题目
期刊
输入模态
认知负荷
听力成绩
负相关
input modality
cognitive load
listening scores
negative co
谈新课程理念下的数学教学
新课程理念下做好相关工作的关键在于转变教师角色,活用教材,采取多种方法激发学生主动参与的兴趣,培养学生的数学应用意识。
期刊
新课程理念
数学情境
解决问题
任务型语言教学在《高级英语》课程中的应用研究
从应用语言学区别"用法"和"应用"的角度探讨了任务型语言教学在<高级英语>课程中的应用研究,阐述了词汇、课文和文化等学习内容中任务的设计、实施和评价.
期刊
任务型语言教学
任务设计
高级英语
task - based language teaching
task design
Advanced English
数学教学方法的情感融入研究
从心理学、情知关系和脑结构三方面阐述了数学教学情感融入理论基础,从而体现了情感融入在数学教学中重要性,并从四个方面给出了实施数学教学情感融入的方法。
期刊
数学教学方法
融入
情感
teaching methods in mathematics
integration
emotion1
干支流直角交汇区水流泥沙运动特性初步研究
通过总结前人有关于支流直角交汇区水流泥沙运动研究成果,归纳了干支流直角交汇区的分区水流泥沙运动特性,初步探讨了交汇区局部水头损失计算方法,提出了新的包含水深比及回流长
期刊
干支流直角交汇区
水流泥沙运动特性
局部水头损失
水槽试验
Right-angled Conjunction of main and branch channe
浅谈语文教学语言的艺术性
捷克教育家夸美纽斯认为,“教师的语言表达能力的强弱极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。一位优秀的语文教师只有不断锤炼教学用语,研究语言艺术,用语言弹奏起美
期刊
语言艺术
科学性
形象性
情趣性
和谐性
中共三代领导人的反腐败思想初探
系统地论述了毛泽东、邓小平和江泽民同志的反腐败思想的内容和特点,毛泽东重视加强党内教育,强调要从思想上警惕腐化倾向;邓小平从制度上透析腐败成因,指出廉政建设还是搞法
期刊
中共
三代领导人
反腐败思想
the Chinese Communist Party
leaders of three generations
anti-cor
小学数学学习中的接受与探究
课程改革在中小学蓬勃展开,培养学生终身学习的愿望和能力,倡导学生主动参与、交流、合作、探索等多种学习活动成为当前教育改革的目标,其中探究性学习被摆到了突出位置。但这是
期刊
数学学习
中小学
学生主动参与
数学课堂教学
接受学习
探究性学习
从实际出发
课程改革
弘扬民族精神,发展先进文化专题
【热点综述】1.2010年7月23日,中共中央政治局就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,要引导广大文化工作者和文化单位
期刊
社会主义核心价值体系
民族精神
文化专题
先进文化前进方向
中共中央政治局
中共中央总书记
文化体制改革
集体学习
关于微课教学对高中学生化学自主学习能力培养的调查
本文为全面了解高中化学课堂中采用微课对培养学生自主学习能力的效果,展开了调查,提出了有针对性的解决对策。
期刊
高中化学
自主学习
微课教学
与本文相关的学术论文