论文部分内容阅读
课标课程背景下的课堂教学是师生共同分享知识和经验,共同交流与心灵对话的舞台.从某种程度上来说,课堂教学的有效性,关键在于教师与学生是否心理相容.实践结果表明,教师与学生心理相容的班级,课堂气氛活跃,师生互动积极,学生思维敏捷,不断碰撞出智慧的火花;
浅析师生互动与课堂教学效果之间的关系
【摘 要】
：
课标课程背景下的课堂教学是师生共同分享知识和经验,共同交流与心灵对话的舞台.从某种程度上来说,课堂教学的有效性,关键在于教师与学生是否心理相容.实践结果表明,教师与学
【机 构】
：
福建师范大学数学与计算机科学学院 04级
【出 处】
：
福建中学数学
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
教材是学生学习的蓝本.选择教材中基础性强,解题方法典型,又能一题多解的题,可引导学生从不同角度思考问题,获取不同的解法;可引导学生重视教材,走出题海战术,这不仅可以激发
三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)已经成为中学阶段一个重要的函数.本文给出并证明三次函数的三个性质,并例说性质的应用.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的导函数为f/(x)=3ax2+
在新的历史时期,面临新的问题和新的任务,中国需要寻求新的改革共识和发展动力,这个共识的重要内容,应当是公平正义和共同富裕。面临内需不足和生产过剩的当今中国,共同富裕
高中数学课标课程提出的理念之一是体现数学的文化价值.稀奇素数探奇一文作者以独特的视角对稀奇素数进行了探究,给出了稀奇素数的一些有趣性质.在体现数学文化价值的同时,介
函数是高中数学的一条主线,函数的概念、性质及函数的思想方法贯穿于整个高中教学,函数思想是解决数学问题的重要思想方法之一,它的应用
众所周知,兴趣是最好的老师.学生要学好英语关键是对英语感兴趣.兴趣会是天生的,也可后天养成,而学习兴趣的产生和强化都离不开教师的培养.那么,怎样才能培养学生的兴趣呢?
递推法是组合数学中的一个重要解题方法,许多问题通过递推法来解决就显得精巧简捷.鉴于这一方法在数学学习中的应用越来越广泛,掌握和运用这种方法,就显得更加重要.