问题链教学模式在初中化学教学中的应用r——以“探究影响过氧化氢分解速率的因素”为例

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yan4321

【摘要】

：

问题是激发学生思考,促进学生学习知识和发展思维的有力工具.以“探究影响过氧化氢分解速率的因素”教学为例,通过相关问题链帮助学生在设计实验的过程中理解对比实验,发散思维,设计出合理的探究方案,在探究的过程中进一步理解反应速率的影响因素,加深对对比实验的理解,帮助学生掌握科学探究的一般思路,发展学生的化学思维.

【作者】

：

陈媛

【机构】

：

兰州东方学校,甘肃兰州

【出处】

：

新课程

【发表日期】

：

2021年37期

【关键词】

：

问题链过氧化氢分解速率影响因素对比实验

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