【摘 要】
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本文充分利用平面几何的性质,从几何角度揭示问题的几何本质,探寻两道高考解析试题的统一解法.
【机 构】
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湖北省武穴市实验高中 435400
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本文充分利用平面几何的性质,从几何角度揭示问题的几何本质,探寻两道高考解析试题的统一解法.
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