新课程下物理教学如何促进学生学习方式转变

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高中新课程实施过程中既要促进学生学习方式的变化,又要促进教师教学观念与教学行为的变化.《新课标》明确指出高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探索,勇于实验,勤于实验,勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与精神,因此教学中教师要认真思考如何促进学生学习方式转变.新课标要求学生的学习方式应体现主动性、独立性、问题性、体验性、独特性.
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