雁过无痕

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aoli668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
雁过无痕,岁月无声。在生命的每一个空隙,白驹过隙的光阴正不着痕迹的流逝,流年的浪花,在心头如莲花般地开落。那时我八岁,正是天高云淡、桂花飘香的时节。强哥、杏子、红姐,我们总在桂园里上演一场场军事游戏。不知谁家院子里的砖头,被我们一块块搬移,悄悄垒起一道道防御工事;早早备好的各种武器——水枪、弹弓、沙包一起上阵。强哥常常最先抢占有利地形——他家二楼的阳台,趁我不注意,大喊一声:“看招!”那水枪四射,让我措手不及。战后的我们总 Goose no trace, years silent. In every vantage of life, the passing of time is disappearing. The fleeting streams open in the heart like lotus. At that time I was eight years old, it was clear sky, sweet-scented osmanthus season. Strong brother, apricot, red sister, we always put on a field game in the Gui Yuan. I do not know who the bricks in the yard, moved by us piece by piece, quietly stamped a road fortifications; early prepared a variety of weapons - water cannons, slingshots, sandbags together battle. Strong brother is often the first to seize the favorable terrain - the balcony on the second floor of his house, while I do not pay attention, shouted: “Look trick! ” That shots, let me be caught by surprise. After the war we always
其他文献
语文学习非一朝一夕之事,不可能一蹴而就,学好语文需要从一点一滴做起,日积月累才小有成就。本文从采用科学的学习方法和培养良好的学习习惯两个方面略谈了高中学生如何学好
习作评改教学是作文教学非常重要的一部分。叶圣陶先生曾提出“作文教学要着重在培养学生改的能力” 。2011年版的《语文课程标准》第三学段(5—6年级)也提道:“修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺……”。近几年来,各地的作文讲评课赛课、讲评课研讨等活动开展得如火如荼,应该说作文讲评课已进入到跟作文指导课并驾齐驱的地位。笔者本人也对讲评课一直非常关注,并曾参与讲评课的赛课活动,有一些心得
回顾这几年新课程改革所走过的路,我们有过茫然、有过兴奋、有过深思。课改之初,我们几乎把教学中所有传统的东西都毫无原则的排斥在课堂教学之外。评价一节数学课的好与坏,
在被Dom事务所当成办公室之前,这个空间是一个仓库,完全和外界是隔绝的。所以Dom要做的第一步就是将室内空间向户外的街道和花园打开。于是,他们把办公室设计成了一个铁皮木
【摘要】在语文教学中,教师要充分利用学科优势,树立以人为本的思想,从学生自身需要出发,关注学生的个性、情感和道德,使之充满人文关怀。  【关键词】语文 教学 人文关怀  【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)11-0113-01  以学科为本位的传统语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻
数学教学就是数学思维活动的教学。高中数学教学大纲明确指出,培养思维能力是培养各种数学能力的核心。在数学教学过程中,教师要特别重视培养学生的思维品质,提高学生的思维
目前,教学软件已被多角度引入语文教学,它把符号、文字、声音、图形、动画、和模型、投影、标本等多媒体信息集于一体。学生不仅向教室学习和书本学习,获取知识,还可以通过计
铝业的生产链条大致如下:铝矿开采-氧化铝-电解铝-各种铝制品。目前电解铝行业全国共有140多家企业,其中民营资本占半壁江山;而氧化铝行业,全国则只有一家企业--中国铝业股份
一、弄清三组情态动词的用法区别    温馨提示:以下所讲的几组情态动词的用法区别,是学好情态动词的最基础的知识,学好它,不仅有助于你做好情态动词单项填空题,而且还有助于你培养英语语感和提高写作水平。  1. must 与 have to 的区别  (1)强调重点不同:两者都表示“必须”,但 must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务去做某事;have to 则重于客观需要,含有“不得不”
【摘要】我校作为淄博市首批生本教育实验学校,不断尝试生本教学改革之路。以学生为主体,以学生的发展为本,以学生的创新为目的的“探究——主体参与”的生本教学不断地开展起来,笔者通过不断地尝试颇受一点体会,望与广大教师同仁共同探索。  【关键词】学生主体 主动参与 探究发现 教学有效  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)11-0139-01  学生是学习