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巧借“实践”舞台,“习作”有滋有味——浅谈综合实践课程与作文教学的巧妙整合
巧借“实践”舞台,“习作”有滋有味——浅谈综合实践课程与作文教学的巧妙整合
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:janmey2007
【摘 要】
:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”朱熹此语道出了实践之重要.近年来,综合实践作为一门独立学科走进课堂,以其独有的趣味性、灵活性深深地吸引着师生,给学校课程注入了一股
【作 者】
:
万思斌
【机 构】
:
江苏淮安市人民小学,223002
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
实践课程
舞台
作文教学
语文教师
学校课程
学生
独立学科
趣味性
灵活性
进课堂
活动课
目标
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”朱熹此语道出了实践之重要.近年来,综合实践作为一门独立学科走进课堂,以其独有的趣味性、灵活性深深地吸引着师生,给学校课程注入了一股春风.作为一名语文教师,如何巧妙结合实践活动课,改变学生畏惧作文的现状,使学生爱作、乐作,一直是我孜孜以求的目标.
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