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在高中数学中,落实核心素养是学生数学能力以及逻辑思维能力的体现.在新课改不断推进的背景下,加强学生的核心素养培育十分重要.近年来,随着教学理念的不断更新,“问题—互动”教学被逐渐应用到高中数学教学中,其不仅能打破传统教学模式,还能增强学生核心素养培育力度.基于此,数学教师在开展“问题—互动”教学时,需积极探索加强核心素养培育策略,以提高高中数学的实效性,促进学生全面发展.