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岂能如此创造性朗读
岂能如此创造性朗读
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoleiBCB
【摘 要】
:
《背影》自上个世纪20年代问世以来,解读文章虽不胜枚举,但解读的深度却并没有多少进展。代保民老师的《朗读中诠释"背影"那厚重的父爱》(见《语文学习》2009年第9期)从"创造性朗
【作 者】
:
朱冬民
【机 构】
:
安徽巢湖市二中
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
创造性
朗读
《语文学习》
《背影》
2009年
解读
文章
老师
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《背影》自上个世纪20年代问世以来,解读文章虽不胜枚举,但解读的深度却并没有多少进展。代保民老师的《朗读中诠释"背影"那厚重的父爱》(见《语文学习》2009年第9期)从"创造性朗读"的角度解读《背影》,"
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