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师：缺水给村里人带来了“苦”，作者却具体生动地描述了水给村里人带来的“乐”，究竟是写苦还是写乐呢？ 生：作者写“乐”为的是写“苦”。 师：是的，通过有水之乐来衬托缺水之苦，以乐写苦，这样的表现方法，我们叫做“反衬”。 师：（出示诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”）同学们读读这两句诗，想一想跟本文作者的写法有什么相似的地方。