切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Curve Shortening Flow in Arbitrary Dimensional Euclidian Space
Curve Shortening Flow in Arbitrary Dimensional Euclidian Space
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunhuai
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
YunYanYANG,XiaoXiangJIAO
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2005年4期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
小学科学课堂简约化教学的探索
小学科学课堂存在着纷乱、无序的现状,综观整个教学过程,课堂教学的设计、指导、预想都不太简约,这与打造高效课堂的教育理念是背道而驰的.为此,我们有必要结合教学内容、教
期刊
小学科学
简约化教学
探索
Maluta's Coefficient of Musielak-Orlicz Sequence Spaces
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
资源环境与城乡规划管理专业城市规划课程实习研究*
城市规划原理课程是资源环境与城乡规划管理专业一门重要的基础课程。本文探讨了该课程实践教学的模式、实习成绩的评定标准、实习题目的确定等问题。提出了课内实践实习的相
期刊
城市规划原理
实践模式
教学改革
小学语文高效课堂的构建措施
教无定法,但贵有法.语文教学要注重在课堂上引导学生,让他们在课堂上做到身动、心动、神动,就能充分激发他们学习的新知识的兴趣,并逐步养成勤于观察、善于思考、有效运用语
期刊
小学语文
高效课堂
构建
计算机科学与技术应用研究
21世纪以来,工业全面发展,各个领域呈现出繁荣的发展态势,人力已经无法满足于社会发展的需求,此时,计算机技术应用而生,并且得到快速的发展普及,为推动社会的发展进步做出了
期刊
计算机
科学与技术
应用
Regularity of Weak Solutions of Nonlinear Equations with Discontinuous Coefficients
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Nonlinear elliptic equations
Local Regularity
Calderón-Zygmund decomposition
VMO
语文教师该如何引导教学
《语文课程标准》明确指出,教师是学习活动的组织者和引导者,学生是学习和发展的主体。教育必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程必须根据学生身心发展和语文学
期刊
语文教师
学生身心发展
语文课程
语文学习
面向全体学生
主动意识
语文素养
学习需求
学习活动
课程标准
进取精神
关注学生
个体差异
引导者
求知欲
好奇心
“研究性学习”在小学语文诊学课堂中的实施探究 ——以《恐龙》一课为例
新课程倡导课堂教学科学化、民主化,以学生为主体,让学生从被动接受知识转变为主动求知.而“研究性学习”的教学方法是对陈旧的、传统的课堂结构的一种更新、一种优化.笔者结
期刊
诊学课堂
研究性学习
研学单
小学语文
杭州城市早期现代化(1896-1927)
甲午战争的惨败以及屈辱的的签订,使古老的杭州城进入了通商口岸的行列,这个屈辱的象征--被迫对外开放,却是古老杭州城走向现代化的起点.与毗邻的上海、宁波等相比,杭州城迈
期刊
杭州城
早期现代化
特点
小议中学语文教学中创新能力的培养
素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。培养学生的创新能力,作为基础工具课的语文教学,具有独特优势。在语文教学过程中,教师要重视学生创新精神的培养,才能充分发挥学生的主动性和创造精神。在具体的教学过程中,我们可以做进行大胆的尝试。 一、激发兴趣,唤醒创新意识 教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境,才能推动其求知欲,发展其智
期刊
中学
语文教学
创新能力
培养学生
教学过程
学生创新精神
教育的本质
创新型人才
素质教育
发展趋势
创造精神
主动性
工具课
优势
教师
基础
分发
与本文相关的学术论文