论文部分内容阅读
村作为我国农村的社区集体,是体现农村经济活力和社会发展的基本单元,村在我国政治、经济、社会发展方面的重要地位和作用,决定了科教兴国和科教兴农的战略实施重点之一应放在村级。
科教兴村的保障体系研究
【摘 要】
：
村作为我国农村的社区集体,是体现农村经济活力和社会发展的基本单元,村在我国政治、经济、社会发展方面的重要地位和作用,决定了科教兴国和科教兴农的战略实施重点之一应放
【机 构】
：
南京农业大学
【出 处】
：
中国农业教育
【发表日期】
：
1999年4期
其他文献
最近朋友圈一.则消息引起了一代人的回忆:“谁家有这种书?原价2毛,现在值11万!”点入标题,价值万金的竞是我们小时候最爱读的“小人书”,当然也是当时被爸爸妈妈嗤之以鼻的“
小学数学语言培养对学生学习数学至关重要,教师要让学生明白这一点,并结合小学学生的年龄特点因材施教。小学数学课堂应该是逻辑严密的,同时洋溢着趣味性。教师应该教会学生
小学阶段的学生受年龄因素的限制,写出长篇大论的文章可能性较小,但是作文作为语文学习中不容忽视的重要组成部分,又决定了学生必须写作文。如此一来,两者在一-定程度上便构
一、高校毕业生通向农村提出的高等教育改革、发展问题 从古代到近代,高等教育历来都是为城市服务,以城市为中心。1949年以后,政权性质虽然变了,但我国高等教育服务的主体、
当前农村义务教育投入不足已成为制约农村义务教育健康发展的"瓶颈",我国有必要在农村实行免费义务教育,也具备了一定的可行性条件,这是由义务教育的性质、我国义务教育投入
人才素质和培养模式,实质是培养什么样的人和怎样培养人的问题,它们关系到教育根本任务的完成。因此,很值得深入探讨。 一、正视学生素质缺陷,探索未来素质要求 (一)教育的回
去年底,江泽民总书记在视察华东3省市农业时提出,把农业放在国民经济发展的首位,是一条长期的、全局性的方针,沿海发达地区的农业要在现有基础上再上新台阶,率先基本实现农业
在初中英语教学中,教师不仅要教学生知识,更要传授学生学习知识的能力,培养学生的英语核心素养,帮助学生在英语学习中培养自己各方面能力,从而保证英语学习水平的进步。英语