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“精教活学,自主课堂”是小学数学课堂教学需要秉承的原则之一,可帮助小学生由“学会”向“会学”转变,可有效提升课堂教学质量。本文重点从“突出小学生学习主体地位;创新教学模式,做到精教活学;创设自主课堂,活跃课堂氛围”三方面来论述小学高年级数学教学策略。
小学高年级数学“精教活学,自主课堂”教学研究
【摘 要】
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“精教活学,自主课堂”是小学数学课堂教学需要秉承的原则之一,可帮助小学生由“学会”向“会学”转变,可有效提升课堂教学质量。本文重点从“突出小学生学习主体地位;创新教
【机 构】
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湖北省监利县章华小学,湖北省监利市玉沙小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年30期
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