【摘 要】
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21世纪是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代。信息技术作为当今社会进步的重要标志的一个先进工具已不容置疑地渗透到各行各业之中，同样在数学教学中使用信息技术是数学教学的一大进步。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
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21世纪是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代。信息技术作为当今社会进步的重要标志的一个先进工具已不容置疑地渗透到各行各业之中，同样在数学教学中使用信息技术是数学教学的一大进步。
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【摘要】高中化学课程标准构建了“知识与技能”“过程与方法”“情感与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。探究性教学能很好地熔这三维目标于一炉，因此在教学中应充分利用己有的教学资源积极主动地创造性开展探究性教学，对提高育人的质量和课堂实效都十分必要。 【关键词】探究式教学 三维目标 发现教学 问题解决教学 探究实验设计 1 前言 新课程标准要求学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面
古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠。在中国传统文化的悠远天空中，古诗词宛如璀璨夺目的星辰，洋溢着高尚的情感，闪烁着人性的光辉。多少年来，古典诗文像甘霖，滋润着人们的心灵；像号角，激励着人们奋斗前行……但是，由于时代的变迁，语言文字的不断发展，再加之诗词格律的束缚，古代诗词与我们的距离愈来愈远了。因此，无论从新课标的要求上，还是从语文教材的教学内容上，对小学阶段的古诗
浅谈老年钢琴教学 （宝应县实验小学 江苏 宝应 225800） 【摘 要】随着社会发展，越来越多的老年人学习钢琴。而老年人在生理和心理上都区别于儿童，在老年钢琴教学过程中一定要考虑到这个因素，选择适宜的教材运用的教学方法，逐渐形成一套适合老年钢琴教学的模式。本文就老年钢琴教学中存在的问题及注意和改进的方法阐述了自己的看法。 【关键词】老年 钢琴 钢琴教学 序言 钢琴是
《思想品德》课是一门思想性、知识性、时效性很强的学科，如何在课程改革的新形势下，把握学科特点，渗透课改理念，提高教学效率，是每一名《思想品德》课教师关注和探索的问题。这需要广大《思想品德》课教师汲纳课改理念，创新教学方式，从而改变学生单纯地接受学习变主动学习。教学中教师更要注重学习方法的传授，即“授人以鱼不如授人以渔”。
在生物学教学过程中，有针对性地选择一些诗词和谚语穿插到某些课程中，不仅可以科学知识活跃课堂气氛，还可以提高学生的学习兴趣，这样可以收到很好的教学效果。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
数学学习步入六年级，不仅新知识的学习难度逐渐加大，而且要求学生对以往学习的知识达到准确、有效地综合应用。学习了《圆》这一单元后，一组新的组合图形的面积计算题极富挑战性地考验学生对新、旧知识的综合应用水平。题目将以往所学的正方形、长方形、梯形、平行四边形、三角形这些平面图形与圆形相结合，构成一组组新的有趣的组合图形，计算它的面积。很多孩子看到这样的题，一筹莫展，无法解决。如何利用计算组合图形的面积，
摘要：古诗教学应该与时俱进，要在新课程理念的指导下教学古诗，转变教学方式。引导学生入情入境，探索诗的意境美；引导学生咬文嚼字，推敲品赏诗的语言美；引導学生驱遣想像，展开积极联想；指导学生反复吟咏，增强感染力度。 关键词：新课程 小学古诗 教学实践 在小学语文教材中，有很多古诗。因古诗的作者距今年代久远，其社会历史背景学生不易理解，故在体会“诗情”方面颇有难度，不少古诗课都上得死气沉沉。从
《语文课程标准》提出：“写作要写自己要说的话，要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。作文教学要为学生的自主寫作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”这里为我们的习作教学推开了一扇明丽的窗户，窗外有无限的自由伸张的空间。生活处处皆学问，生活中处处要表词达意，也处处用到“作文”，因此，习作教学只有不落窠臼、努力拓展空间，扎根生活这一片沃土
【摘 要】初中数学教学中一个最重要的目标，就是培养中学生的创新能力。本文对初中生数学创新能力的现状进行了分析，指出问题的原因主要是教师教学的功利化、教育观念落后，模式单一及学生个体的对自己缺乏正确认识、有畏难情绪、观念障碍和思维定势造成的。 【关键词】数学教学 创新 培养初中生的创新能力是创新教育的一个组成部分，具有十分重要的意义。初中数学教学是培养学生创新能力的一个重要途径，具有明显的优
十多年来，我国中学数学教学的改革发展，经历了一个逐步深入而又十分艰苦的探索过程。人们的注意中心先是放在“加强双基”上，进而重视“培养能力”和“发展智力”，以及如何教学生“学会学习”，现在又在探索如何用“素质教育”的思想来进一步指导中学数学教学改革，这是具有深远意义的一种有益尝试。