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随着新课改的不断深入，小学语文教学理念、教育精神都发生了巨大的变化，需要在语文教学中有效传承中华文化，对学生思n想、素质、观念进行综合培养，促进学生全面性发展。因此，在小学语文教学过程中，教师应该明确传统文化渗透价值，有效挖掘传统文化n教育内容，实现传统文化传承，促进学生获得综合发展。
渗透传统文化 丰润小学语文课堂
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，小学语文教学理念、教育精神都发生了巨大的变化，需要在语文教学中有效传承中华文化，对学生思n想、素质、观念进行综合培养，促进学生全面性发展。因此，在小学语文教学过程中，教师应该明确传统文化渗透价值，有效挖掘传统文化n教育内容，实现传统文化传承，促进学生获得综合发展。
【机 构】
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山东省聊城市东昌府区郁光小学 山东聊城 252000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年18期
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