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进入新世纪以后，我国教育领域迎来了新课程改革的浪潮，我国的教育事业也在不断的发展和进步。新课程标准提出之后，对高中化学课堂教学提出了巨大的挑战。高中化学是一门逻辑性很强的学科，并且知识点比较分散和冗长，学生在学习过程中很容易丧失兴趣，为了切实改变高中化学课堂教学效率不高的问题，研究高中化学高效课堂教学模式就显得十分重要了。为了提高高中化学教学质量和教学水平，及时转变过去落后的传统教学模式，本次研究首先就构建高中化学高效课堂的重要性进行了分析，然后提出高中化学课堂教学的现状和存在的不足，最后结合实际教学，就高中化学高效课堂的教学模式进行了分析，希望通过本次研究对更好的促进高中化学课堂教学效率和教学质量的提升有一定的帮助。