小学生思维导图在语文教学方面的运用策略

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思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。本文将思维导图应用于小学语文教学,提高语文课堂效率。帮助学生对课堂进行分解,细化各个学习环节,使每一个学习环节都有条理,帮助学生语文成绩的提高。一、帮助学生构建思维导图 Mind map also known as mental map is to express divergent thinking an effective graphical thinking tool, it is simple but extremely effective, is a revolutionary thinking tool. Mind map using graphic and textual skills, all levels of the theme of the relationship between the subordinate and related hierarchical chart shows the theme keywords and images, colors and other memory links. This paper applies thinking map to Chinese teaching in primary schools to improve the efficiency of Chinese classroom. To help students break down the classroom, refining all aspects of learning, so that every part of the learning process are organized to help students improve their language proficiency. First, to help students build mind maps
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