论文部分内容阅读
学生的情感态度价值观的培养,是一个由知识与技能的学习过程承载的启发、渗透和感染的过程.教师要把情感态度价值观的培养装在头脑中,有意识地、自觉地贯穿于教学过程之中,使其成为教学的灵魂,使学生逐步形成我们所期盼的健康情感,积极的态度和正确的价值观.
创设地理学习情境,培养学生情感态度价值观
【摘 要】
：
学生的情感态度价值观的培养,是一个由知识与技能的学习过程承载的启发、渗透和感染的过程.教师要把情感态度价值观的培养装在头脑中,有意识地、自觉地贯穿于教学过程之中,使
【机 构】
：
河池高中,广西河池,547000
【出 处】
：
散文百家·教育百家
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
有句俗话:“教书吃的是良心饭.”在教学工作中,始终问着良知,促使着我们该怎么去做,怎么去面对每一个学生.凭着良知去教好每一个学生,让学生学会做人的道理,承传高尚的道德风
有人说:“人生是大树,自信是根.”自信的人能够走遍天涯海角,自信的根基就是他能够扬起理想的风帆,去追寻美好的梦想,去叩问人生瑰丽的殿堂.在充满梦幻的孩提时代,有了自信心
在对孩子实施教育的整个过程中,虽然学校教育处于主导地位,然而家庭教育却起着关键作用,家长不仅是孩子的启蒙老师,更是孩子的终身老师,家庭教育的质量决定了孩子的前途和命
研究背景真菌性角膜炎是致盲率很高的感染性眼病,在我国居感染性角膜病致盲率的首位[11。近年来由于广谱抗生素及皮质类固醇激素的广泛使用,长期使用免疫抑制剂,角膜接触镜的
目的观察和揭示无症状心肌缺血患者的心脏功能和心肌血流灌注的变化特点,提高核素显像对该病诊断的准确性和敏感性。资料与方法对39例无症状心肌缺血(Silent Myocardial Isch
主持人语：第二届中国新闻名专栏评选揭晓，引起新闻界广泛关注。这些名专栏是怎么创办的？有何特点和经验？就读者关心的问题，本期《前沿关注》约请六个名专栏获奖单位的同志撰稿谈体
面对现代经济型社会,偏僻的农村经济相对落后,农民工进城无法将子女带在身边照顾,只能由祖父母、亲戚、老师来照看,有的甚至全托在学校或个人在家自理,形成了“留守学生”这
整个小学阶段,学生思维发展总的趋势是从具体形象思维向抽象思维过度.美育对于培养学生良好的学习品质和习惯具有重要的意义.在我们的教学中,经常会因为学生的作业不整洁,字
新入职教师逐渐成为直接影响教育教学质量的一个非常重要的群体,如果不能有个好的开端,他们就会信心受挫,要么痛苦挣扎勉强为之,要么弃教改行.所以,关注新教师的专业成长及在