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情境教学在整个课堂教学的重要性在于能否将学生快速吸引到课堂，好的情境会起到事半功倍的效果，教师应当不断优化情境教学，给学生们创设更为丰富多样的教学情境，对活跃学生的思维，促进大家对于知识的理解与吸收起着重要的作用。
优化小学数学情境教学的措施探讨
【摘 要】
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情境教学在整个课堂教学的重要性在于能否将学生快速吸引到课堂，好的情境会起到事半功倍的效果，教师应当不断优化情境教学，给学生们创设更为丰富多样的教学情境，对活跃学生的思维
【机 构】
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青海师范大学 江苏省盐城市第一小学 江苏盐城 224000;
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年5期
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