【摘 要】
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阳光普照世间万物时，并不在意每一朵花是否都会散发出幽香和芬芳；它所在意的是，光线的每一个细微的部分，n是不是都给了花瓣最温暖的触摸。作为小学班主任，要具备平等、关爱的管理意识，为每一位学生奉献阳关般的n爱。表扬与批评作为教育策略中不可或缺的两个部分，相辅相成，共同促进着学生的成长与进步。为此，在实际的n教学中，班主任要有将表扬与批评和谐统一的能力与，以取得预期的教育目的。本文以“小学班主任表扬与批评教n育方式和策略研究”为题，从批评与表扬的整体性分析，解析小学班主任表扬与批评的原则，并列举出批评和表扬n的
【机 构】
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广西马山县白山镇城西小学,广西马山,530699
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阳光普照世间万物时，并不在意每一朵花是否都会散发出幽香和芬芳；它所在意的是，光线的每一个细微的部分，n是不是都给了花瓣最温暖的触摸。作为小学班主任，要具备平等、关爱的管理意识，为每一位学生奉献阳关般的n爱。表扬与批评作为教育策略中不可或缺的两个部分，相辅相成，共同促进着学生的成长与进步。为此，在实际的n教学中，班主任要有将表扬与批评和谐统一的能力与，以取得预期的教育目的。本文以“小学班主任表扬与批评教n育方式和策略研究”为题，从批评与表扬的整体性分析，解析小学班主任表扬与批评的原则，并列举出批评和表扬n的方法。
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