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运用所学数学知识解决数学问题,是数学学习最重要的目标之一。学生运用数学知识进行问题解决的程度和能力,是学生数学修养内涵的重要表现,同时亦是衡量教师教学成果和效率的重要标准。笔者综合多年小学数学教学实践,归纳总结了关于培养学生解决问题能力的基本策略。
例析学生数学问题解决能力培养
【摘 要】
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运用所学数学知识解决数学问题,是数学学习最重要的目标之一。学生运用数学知识进行问题解决的程度和能力,是学生数学修养内涵的重要表现,同时亦是衡量教师教学成果和效率的
【机 构】
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福建省永安市第三实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年9期
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