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【摘 要】高职院校是培养生产、建设、服务、管理一线的高技能专门人才基地，高职院校学生干部是高职院校教学、管理和服务等工作在学生层面的协调者、组织者和执行者，是促进学校和谐发展、稳定的一支重要力量。加强高职院校学生干部培养，有助于全面提升高职院校的管理水平，有助于全面提升高技能人才的整体素质。
【关键词】高职院校 学生干部 培养
2006年8月，共青团中央、全国学联为了深入贯彻落实中央领导同志重要指示精神，进一步做好今后一个时期高校学生干部培养工作，在广泛调研、认真听取各地团学干部意见的基础上，制定了《高校学生干部培养规划2006——2010》（中青联发 [2006]45号）。该文件指出，“高校学生干部主要包括党团组织兼职学生干部、各级学联和学生会干部、学生社团干部，是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调组和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分”。文章从高职院校学生干部的重要性，学生干部的能力，学生干部队伍存在的问题及培养建议四个方面谈一下高职院校学生干部培养的问题。
一、高职院校学生干部的重要性
1. 学生干部是高职院校思想政治教育工作的骨干
思想政治教育工作是高校各项工作的重重之重，学生干部是老师和学生之间一个重要的桥梁和纽带，在当前国际国内形式复杂的情况下，境内外敌对势力从未放松对我们国家的干扰、破坏，各种反动思想、言论、报刊经常会出现在身边，甚至会发到我们的邮箱或手机，作为一名学生干部，要协助学校和老师搞好思想政治教育工作，带领广大同学抵制那些不良的思想侵蚀，做一个热爱祖国，热爱党，积极向上，努力学习的模范带头学生。
2. 学生干部是高职院校学生管理工作的主力军
学生干部是大学生群体中直接与学生管理部门沟通信息、服务管理同学的一群特殊学生，学生干部的工作成效，将影响到整个学校的学风和校风，如果没有各级学生干部的有力协助和富有成效的工作，学校大量的学生管理工作将无法落到实处。
3. 学生干部是学生群体中的“标杆”
学生干部在学生群体中应该是学习优秀者的代表、综合能力强的代表、全心全意服务同学的代表，学生干部队伍应该是学生们向往、羡慕的一个组织，应该是同学们都迫切、渴望加入的一个组织。所以，学生干部的言行在高校中有很重要的作用。
4. 学生干部是学校的一张宣传名片
学生干部是学生中的佼佼者，无论是在校期间还是毕业后进入社会，都要比普通同学能更早适应环境，他们也往往是职场中较早的成功者，他们的成功对学校是一张很好的宣传名片，将吸引更多的家长和学生关注学校，促进学生更好的发展。
二、高职院校学生干部应具备的素质
高职院校学生干部在三年的大学生活中，应做到四个储备，即储备知识，储备能力，储备人脉，储备健康，具体应具备的素质为：
1. 政治素质和知识素质
这两个素质即是上述所要求的储备知识，作为一名学生干部，首先要具备过硬的政治素质，要始终与党中央保持一致，要具有一定的政治觉悟和政治理论水平，要坚定的作为一个青年马克思主义者，同时作为一名大学生，一定要学好自己的本专业课程，广泛涉猎课外知识，为将来的就业打下一个坚实的基础。
2. 能力素质
能力素质主要包括组织能力，管理能力，沟通能力，表达能力，作为一名学生干部，在校期间要积极组织并参加各种活动，通过组织活动，锻炼自己的组织管理能力及沟通能力，通过参加一系列演讲比赛，锻炼自己的表达能力。
3. 人际交往素质
学生干部这个职位是一个很好的交友平台，一方面可以与更多的老师接触，老师的言行最先影响这些学生干部，这些学生干部也比普通同学能学到更多的知识和能力，另外还可以利用与外班、外系、外校的交流机会，广交朋友，储备自己的人脉。
4. 健康素质
学生干部应该具备健康的体魄和健康的心理，作为学生干部，要承担高于普通学生几倍的工作量，所以一定要具备一副好的身体和一个健康的心理。
三、当前高职院校学生干部队伍中存在的一些问题
1. 学习成绩“每况愈下”
部分学生干部不能正確处理好琐碎的学生工作和自身学习的关系，认为做学生工作的价值大于课堂学习，把搞好学生工作放到了每天首要的位置，经常迟到，早退，逃课，旷课，有的学生干部甚至几周泡在老师办公室，以致在期末考试中出现多门不及格现象。
2. 功利意识日益严重
受一些不良社会风气的影响，部分学生干部怀着很强的功利动机去参加竞选，当学生干部为的是能加入中国共产党，为的是能多加综合测评分，为的是能获得奖助学金，为的是能在将来就业时优先获得推荐，为的是能从老师那里获得一些意想不到的好处，怀着功利动机的这些学生干部在刚刚加入干部队伍时虽然也能把工作做好，但由于缺少真正服务同学的动机和意识，时间一长往往与同学疏远，甚至引起普通学生的反感。
3. “腐败问题”频发
学生干部本身都是学生，不是官，但部分学生干部受一些封建特权思想的影响，以官员自居，说话做事俨然一个当官的，事事处处凌驾于普通学生之上，官僚思想和官僚作风严重，服务同学的意识淡薄。部分学生干部为了争权夺利，拉帮结派，斗争激烈。
这几年高校的持续扩招，使得在校学生人数逐年增多，每个辅导员所负责学生人数都远远高于教育部所规定的比例，因为老师无法关注到每一个学生，所以部分学生干部就利用自己的特殊身份，截留一些对自己有用的资源或信息，或者把某些好事给自己关系好的同学，部分学生干部还利用与辅导员熟悉的关系，在奖助学金推荐方面，推荐某些人获得，之后再从这些获奖者所获奖金中提成，这些“腐败现象”在同学中间影响极坏。 4. 工作方法单一，处事能力欠缺
部分学生干部在处理老师交代的工作时，方法单一，不能因人因事去对待，在普通学生面前，只会传达老师的指令，不能带头去做，还有部分学生干部在平时的活动中，处事能力欠缺，工作模式呆板，不够积极主动，导致许多校园活动没人愿意参加。
5. 抗压能力薄弱
大学校园里各种活动很多，需要在老师的布置下，学生干部去认真组织落实，在各种大型的活动中，因为有领导和老师要观看，所以不能出现任何差错，部分学生干部在这中大型活动中，心理素质不过硬，往往造成工作的延误或滞后，另外，当一些学生干部工作出现差错后，不能正确对待老师的批评，有的还闹情绪，这都反映出了现在一些学生干部的抗压能力薄弱。
6. 角色定位模糊
学生干部，本质上是学生，但部分学生干部不能给自己准确定位，认为自己就一个干部，高普通同学一等，在同学面前常常耀武扬威，处处搞特殊，因为经常和老师和一起，感觉和老师很熟悉，说话不注意，引起老师的反感。
四、对高职院校学生干部培养的几点建议
1. 建立定期培训教育制度
学校和院系应建立健全学生干部培训制度，院系应每学期至少举行一次学生干部培训，由院系负责学生工作的领导和老师主持，培训的主题主要有思想政治理论培训，角色定位培训，抗压能力提升培训，工作方法培训等等。
2. 建立淘汰机制
通常情况下，凡是竞选上岗的学生干部，一般都不会辞退，如果工作做得不好，至多不受老师重视和同学欢迎，但学生干部该有的一些待遇还会保留，比如加分，这样的结果就造成了学生干部工作人浮于事，效率低下，不利于激发广大学生干部的工作积极性，要建立健全淘汰机制，对成绩不及格的学生干部要坚决辞退，对不努力工作的学生干部要坚决辞退，只有这样，学生干部队伍才能激发其活力，才能良性发展。
3. 加强社会实践锻炼
每年的暑假，各个系部都会组织学生干部去参加社会实践，通过暑期社会实践，有助于学生干部的爱国主义教育，有助于学生干部们奉献意识的培养，有助于学生干部们养成吃苦耐劳的优良品质。
在平时学校和系部举行的各种活动中，要充分锻炼学生干部的组织、协调、沟通以及应付突发事件的能力，坚持在使用中培养，在培养中使用的原则，打造一支招之即来，来之能战的学生干部队伍。
【参考文献】
[1]王伽.當前高职院校学生干部培养工作探析——以基层团组织为例[J].职教探索，2011（1）.
[2]李宁.高校学生干部队伍的现状及其培养方略[J].怀化学院报，2006（3）.
[3]丁孝林.高校优秀学生干部培养教育研究.新西部，2007（12）.
[4]胡文化、刘金凌.高校学生干部培养教育之浅见.辽宁师专学报，2005（2）.
[5]刘晓光，周威.浅谈高校学生干部的培养.产业与科技论坛，2006（6）.
[6]陈僖.浅谈如何培养班干部.文化教育，2007.
[7]陈静.浅谈学生干部培养素质培养.学校管理，2007，4（1）.
[8]袁爱军，李萍.新时期高校学生会建设的新思考.山东省团校学报，2007（5）.
【关键词】高职院校 学生干部 培养
2006年8月，共青团中央、全国学联为了深入贯彻落实中央领导同志重要指示精神，进一步做好今后一个时期高校学生干部培养工作，在广泛调研、认真听取各地团学干部意见的基础上，制定了《高校学生干部培养规划2006——2010》（中青联发 [2006]45号）。该文件指出，“高校学生干部主要包括党团组织兼职学生干部、各级学联和学生会干部、学生社团干部，是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调组和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分”。文章从高职院校学生干部的重要性，学生干部的能力，学生干部队伍存在的问题及培养建议四个方面谈一下高职院校学生干部培养的问题。
一、高职院校学生干部的重要性
1. 学生干部是高职院校思想政治教育工作的骨干
思想政治教育工作是高校各项工作的重重之重，学生干部是老师和学生之间一个重要的桥梁和纽带，在当前国际国内形式复杂的情况下，境内外敌对势力从未放松对我们国家的干扰、破坏，各种反动思想、言论、报刊经常会出现在身边，甚至会发到我们的邮箱或手机，作为一名学生干部，要协助学校和老师搞好思想政治教育工作，带领广大同学抵制那些不良的思想侵蚀，做一个热爱祖国，热爱党，积极向上，努力学习的模范带头学生。
2. 学生干部是高职院校学生管理工作的主力军
学生干部是大学生群体中直接与学生管理部门沟通信息、服务管理同学的一群特殊学生，学生干部的工作成效，将影响到整个学校的学风和校风，如果没有各级学生干部的有力协助和富有成效的工作，学校大量的学生管理工作将无法落到实处。
3. 学生干部是学生群体中的“标杆”
学生干部在学生群体中应该是学习优秀者的代表、综合能力强的代表、全心全意服务同学的代表，学生干部队伍应该是学生们向往、羡慕的一个组织，应该是同学们都迫切、渴望加入的一个组织。所以，学生干部的言行在高校中有很重要的作用。
4. 学生干部是学校的一张宣传名片
学生干部是学生中的佼佼者，无论是在校期间还是毕业后进入社会，都要比普通同学能更早适应环境，他们也往往是职场中较早的成功者，他们的成功对学校是一张很好的宣传名片，将吸引更多的家长和学生关注学校，促进学生更好的发展。
二、高职院校学生干部应具备的素质
高职院校学生干部在三年的大学生活中，应做到四个储备，即储备知识，储备能力，储备人脉，储备健康，具体应具备的素质为：
1. 政治素质和知识素质
这两个素质即是上述所要求的储备知识，作为一名学生干部，首先要具备过硬的政治素质，要始终与党中央保持一致，要具有一定的政治觉悟和政治理论水平，要坚定的作为一个青年马克思主义者，同时作为一名大学生，一定要学好自己的本专业课程，广泛涉猎课外知识，为将来的就业打下一个坚实的基础。
2. 能力素质
能力素质主要包括组织能力，管理能力，沟通能力，表达能力，作为一名学生干部，在校期间要积极组织并参加各种活动，通过组织活动，锻炼自己的组织管理能力及沟通能力，通过参加一系列演讲比赛，锻炼自己的表达能力。
3. 人际交往素质
学生干部这个职位是一个很好的交友平台，一方面可以与更多的老师接触，老师的言行最先影响这些学生干部，这些学生干部也比普通同学能学到更多的知识和能力，另外还可以利用与外班、外系、外校的交流机会，广交朋友，储备自己的人脉。
4. 健康素质
学生干部应该具备健康的体魄和健康的心理，作为学生干部，要承担高于普通学生几倍的工作量，所以一定要具备一副好的身体和一个健康的心理。
三、当前高职院校学生干部队伍中存在的一些问题
1. 学习成绩“每况愈下”
部分学生干部不能正確处理好琐碎的学生工作和自身学习的关系，认为做学生工作的价值大于课堂学习，把搞好学生工作放到了每天首要的位置，经常迟到，早退，逃课，旷课，有的学生干部甚至几周泡在老师办公室，以致在期末考试中出现多门不及格现象。
2. 功利意识日益严重
受一些不良社会风气的影响，部分学生干部怀着很强的功利动机去参加竞选，当学生干部为的是能加入中国共产党，为的是能多加综合测评分，为的是能获得奖助学金，为的是能在将来就业时优先获得推荐，为的是能从老师那里获得一些意想不到的好处，怀着功利动机的这些学生干部在刚刚加入干部队伍时虽然也能把工作做好，但由于缺少真正服务同学的动机和意识，时间一长往往与同学疏远，甚至引起普通学生的反感。
3. “腐败问题”频发
学生干部本身都是学生，不是官，但部分学生干部受一些封建特权思想的影响，以官员自居，说话做事俨然一个当官的，事事处处凌驾于普通学生之上，官僚思想和官僚作风严重，服务同学的意识淡薄。部分学生干部为了争权夺利，拉帮结派，斗争激烈。
这几年高校的持续扩招，使得在校学生人数逐年增多，每个辅导员所负责学生人数都远远高于教育部所规定的比例，因为老师无法关注到每一个学生，所以部分学生干部就利用自己的特殊身份，截留一些对自己有用的资源或信息，或者把某些好事给自己关系好的同学，部分学生干部还利用与辅导员熟悉的关系，在奖助学金推荐方面，推荐某些人获得，之后再从这些获奖者所获奖金中提成，这些“腐败现象”在同学中间影响极坏。 4. 工作方法单一，处事能力欠缺
部分学生干部在处理老师交代的工作时，方法单一，不能因人因事去对待，在普通学生面前，只会传达老师的指令，不能带头去做，还有部分学生干部在平时的活动中，处事能力欠缺，工作模式呆板，不够积极主动，导致许多校园活动没人愿意参加。
5. 抗压能力薄弱
大学校园里各种活动很多，需要在老师的布置下，学生干部去认真组织落实，在各种大型的活动中，因为有领导和老师要观看，所以不能出现任何差错，部分学生干部在这中大型活动中，心理素质不过硬，往往造成工作的延误或滞后，另外，当一些学生干部工作出现差错后，不能正确对待老师的批评，有的还闹情绪，这都反映出了现在一些学生干部的抗压能力薄弱。
6. 角色定位模糊
学生干部，本质上是学生，但部分学生干部不能给自己准确定位，认为自己就一个干部，高普通同学一等，在同学面前常常耀武扬威，处处搞特殊，因为经常和老师和一起，感觉和老师很熟悉，说话不注意，引起老师的反感。
四、对高职院校学生干部培养的几点建议
1. 建立定期培训教育制度
学校和院系应建立健全学生干部培训制度，院系应每学期至少举行一次学生干部培训，由院系负责学生工作的领导和老师主持，培训的主题主要有思想政治理论培训，角色定位培训，抗压能力提升培训，工作方法培训等等。
2. 建立淘汰机制
通常情况下，凡是竞选上岗的学生干部，一般都不会辞退，如果工作做得不好，至多不受老师重视和同学欢迎，但学生干部该有的一些待遇还会保留，比如加分，这样的结果就造成了学生干部工作人浮于事，效率低下，不利于激发广大学生干部的工作积极性，要建立健全淘汰机制，对成绩不及格的学生干部要坚决辞退，对不努力工作的学生干部要坚决辞退，只有这样，学生干部队伍才能激发其活力，才能良性发展。
3. 加强社会实践锻炼
每年的暑假，各个系部都会组织学生干部去参加社会实践，通过暑期社会实践，有助于学生干部的爱国主义教育，有助于学生干部们奉献意识的培养，有助于学生干部们养成吃苦耐劳的优良品质。
在平时学校和系部举行的各种活动中，要充分锻炼学生干部的组织、协调、沟通以及应付突发事件的能力，坚持在使用中培养，在培养中使用的原则，打造一支招之即来，来之能战的学生干部队伍。
【参考文献】
[1]王伽.當前高职院校学生干部培养工作探析——以基层团组织为例[J].职教探索，2011（1）.
[2]李宁.高校学生干部队伍的现状及其培养方略[J].怀化学院报，2006（3）.
[3]丁孝林.高校优秀学生干部培养教育研究.新西部，2007（12）.
[4]胡文化、刘金凌.高校学生干部培养教育之浅见.辽宁师专学报，2005（2）.
[5]刘晓光，周威.浅谈高校学生干部的培养.产业与科技论坛，2006（6）.
[6]陈僖.浅谈如何培养班干部.文化教育，2007.
[7]陈静.浅谈学生干部培养素质培养.学校管理，2007，4（1）.
[8]袁爱军，李萍.新时期高校学生会建设的新思考.山东省团校学报，2007（5）.