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词汇注释对词汇习得和阅读理解均有积极作用。若提供给学习者不同的学习条件,即词汇附带习得或刻意学习条件,则词汇注释在附带习得条件下对词汇习得和阅读理解的影响比刻意学习条件下更优。
词汇注释对词汇习得和阅读理解的影响
【摘 要】
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词汇注释对词汇习得和阅读理解均有积极作用。若提供给学习者不同的学习条件,即词汇附带习得或刻意学习条件,则词汇注释在附带习得条件下对词汇习得和阅读理解的影响比刻意学
【机 构】
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山西大学商务学院外语系
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年12期
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