【摘 要】
:
目的研究儿科细菌性感染患儿应用全血C反应蛋白(CRP)与血常规联合检验的诊断效果。方法选取2017年1月~2017年12月,本院接收的儿科细菌性感染性患儿1600例,随机选择200例患儿按
论文部分内容阅读
目的研究儿科细菌性感染患儿应用全血C反应蛋白(CRP)与血常规联合检验的诊断效果。方法选取2017年1月~2017年12月,本院接收的儿科细菌性感染性患儿1600例,随机选择200例患儿按随机表法分为研究组(100例)和对照组(100例)。研究组实施全血CRP+血常规检验,对照组只实施血常规检验,分析患儿的检出率、诊断准确率、检验结果、体温恢复时间及憋喘时间。结果研究组检出率、诊断准确率、检验结果高于对照组,两组对比有统计学意义(P <0.05);体温恢复时间及憋喘时间低于对照组,组间对比有统计学意
其他文献
目的研究综合护理对脑动脉瘤患者的应用价值。方法采用随机分组的方式将2015年1月~2016年1月本院收治的脑动脉瘤患者100例随机分为两组,在围手术期护理过程中观察组50例采用
在数学课堂教学中.把面向全体学生做为课堂教学的基本立足点,从充分发挥学生的主体地位和主动精神出发,分层进行,鼓励和引导学生积极参与到数学学习中去,主动学习知识,增长技能。在
目的 探讨儿童肱骨骨折采用经皮克氏针交叉内固定治疗的临床效果.方法 随机抽取2014年4月-2015年4月本院收治的84例儿童肱骨骨折患儿,所有患儿均经临床检查,确诊为肱骨踝上骨
高中的美术鉴赏课是培养学生形成美术核心素养的途径之一。培养学生的美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五大要素。在教学过程中
目的:分析呼吸道感染病原菌分布情况,为临床用药提供依据。方法收集我院2014年部分检测资料,并根据病原菌的种类进行分析。结果在搜集的1732标本里面,病原菌数量为397株,其中检测
师德建设是教育事业发展的根基,也是师范教育的核心内容。基于社会工作专业伦理与师德教育的内在联系,借鉴社会工作专业伦理的理论和方法,从思想理念、价值取向与本质目标等
“十二五”以来,全省近60万人次残疾人享受社会福利,16.3万余名建档立卡残疾人实现脱贫,26.4万残疾人得到服务,新增残疾人就业5.27万人,1948名学龄前残疾儿童、2345名在校高中(中职
历史人物具有久远性和无法恢复性,就事论人往往显得枯燥乏味,难以树立杰出人物在学生心目中的形象。这就需要教师在时代背景方面加以如实铺陈,并介绍杰出人物的境遇,言论、功绩,为
暗示是心理学的一个概念,它在教育上的应用是比较广泛的.如何运用心理暗示提高课堂教学的质量也是值得大家关注的。本文将从环境暗示,教师体态,教学情境,心理气氛,对学生的认同等六
中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2012)O8-0202-01 中职学生是我国的未来。目前,他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会,步入职业生涯。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家的发展。这样,就需要培养高素质劳