【摘 要】
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情感理论告诉我们:情感与认知是相互影响的。数学教学不仅是一个认知过程,而且是一个情感意志的活动过程。苏霍姆林斯基指出:“每位教师要争取学生热爱你的学科”。而要学生
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情感理论告诉我们:情感与认知是相互影响的。数学教学不仅是一个认知过程,而且是一个情感意志的活动过程。苏霍姆林斯基指出:“每位教师要争取学生热爱你的学科”。而要学生热爱你的学科,首先必须与学生建立丰富的情感。教师有
Emotional theory tells us that emotion and cognition influence each other. Mathematics teaching is not only a cognitive process, but also an emotional process of will. Sukhomlinski pointed out: “Each teacher must fight for students to love your subject.” But for students to love your subject, you must first establish a rich emotional relationship with the students. Teachers have
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这是Ｓｃｉｅｎｃｅ杂志前任主编离任时的一篇精彩演讲，他特别对因特网时代的期刊定位发表了看法，值得一读。
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在数学教学中 ,教师必须牢固树立学生为主体的教育思想 ,有效、合理地组织学习活动 ,调动学生已有的知识和经验 ,发现问题 ,“创造”知识 ,使他们将接受知识的过程转化为能动
本公司是原国家化学工业部门、中国石化总公司的定点企业、是浙江省电力供电配套网络的成员企业、是国内知名的仪表管阀件、汇线桥架、母线槽、高低压开关柜、高速公路护栏