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音乐课程标准指出：学生要乐于参与各种演唱活动,并能在歌唱实践中,学会用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地、自信地歌唱。乐于参与就是要求学生积极参与歌唱的实践活动,这是达成歌唱教学目标的前提。
学生良好歌唱状态的引领与建构
【摘 要】
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音乐课程标准指出：学生要乐于参与各种演唱活动,并能在歌唱实践中,学会用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地、自信地歌唱。乐于参与就是要求学生积极参与歌唱的实践活动,
【机 构】
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浙江省淳安县南山学校
【出 处】
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中小学音乐教育
【发表日期】
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2012年8期
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